Os 2º,3º,5º PORTUGUÊS e 5º MATEMÁTICA foram elaborados pelo professor Cleidson Granjeiro . Os 2º,3º MATEMÁTICA, elaborados por Vicente e Adriana. Seguem os links abaixo:
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sexta-feira, 24 de maio de 2024
DESCRITORES SAERO E HABILIDADES BNCC CORRESPONDENDES - 2º,3º,5º PORTUGUÊS E 2º,3º,5º MATEMÁTICA
segunda-feira, 29 de abril de 2024
segunda-feira, 9 de outubro de 2023
Persistindo no Ensino e Priorizando a Fluência Leitora
Introdução
Educadores e entusiastas da pedagogia, enfrentamos desafios diários que testam nossa dedicação e resiliência. No entanto, nosso propósito permanece claro: conduzir nossos alunos à luz do conhecimento e do desenvolvimento.
sexta-feira, 1 de setembro de 2023
Análise Fonológica e Ortográfica de Ditado - Visita no 3º ano C- 2023
📌 Atividade Realizada: Análise Fonológica e Ortográfica de Ditado
📸 Em anexo, estão fotos que ilustram como a atividade foi realizada.
terça-feira, 29 de agosto de 2023
SEQUÊNCIA DIDÁTICA FLUÊNCIA LEITORA- SEIS SEMANAS SEMANAS
A primeira semana foi elaborada pela professora Suelly, abaixo estão as outras cinco (da segunda em diante) semanas pelo Professor Cleidson Granjeiro
Link para a segunda semana:
Link para a terceira semana:
Link para a quarta semana:
Link para a quinta semana:
Link para a sexta semana:
segunda-feira, 28 de agosto de 2023
Alfabetização e Sistema Fônico: Uma Abordagem Interdisciplinar
Por Autor: professor Cleidson Granjeiro
Introdução
A alfabetização é uma das mais significativas etapas na trajetória educacional e pessoal de um indivíduo. Seu impacto se estende muito além das salas de aula, servindo como um alicerce para o engajamento cívico, o acesso a oportunidades econômicas e a capacidade de autodescoberta através do conhecimento. Longe de ser um mero processo de aquisição de técnicas para leitura e escrita, a alfabetização é uma viagem intrincada por um labirinto de habilidades cognitivas, emocionais e sociais que nos capacitam para um engajamento significativo com o mundo em que vivemos.
quarta-feira, 19 de julho de 2023
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EM DESTAQUE
O Poder da Alfabetização Adaptativa: Por que a Rigidez não Alfabetiza?
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